Video.kk.dk an1v@kkk.dk https://kk.23video.com Se videoer fra Københavns Kommune om byens udvikling, erhvervslivet og meget mere. da-dk Visualplatform http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss Video.kk.dk Se videoer fra Københavns Kommune om byens udvikling, erhvervslivet og meget mere. episodic no https://kk.23video.com/files/rv1.5/sitelogo.gif https://kk.23video.com http://video.kk.dk/photo/58041910/inkluderende-laeringsmiljo <p>Kalvebod Skole arbejder med inkluderende læringsmiljø i alle klasser. Hverdag og timer er ens strukturerede og der arbejdes med co-teaching og lærer-pædagogsamarbejdet.<br> På bedstsammen.kk.dk findes mere materiale om skolens arbejdsmetoder.</p><p><a href="http://video.kk.dk/photo/58041910/inkluderende-laeringsmiljo"><img src="http://video.kk.dk/49543322/58041910/c9682c7ae799fac76ca3c1f520b1d08b/standard/download-2-thumbnail.jpg" width="600" height="338"/></a></p> http://video.kk.dk/photo/58041910 Tue, 26 Nov 2019 13:46:47 GMT Inkluderende læringsmiljø Kalvebod Skole arbejder med inkluderende læringsmiljø i alle klasser. Hverdag og timer er ens strukturerede og der arbejdes med co-teaching og lærer-pædagogsamarbejdet. På bedstsammen.kk.dk findes mere materiale om skolens arbejdsmetoder. Kalvebod Skole arbejder med inkluderende læringsmiljø i alle klasser. Hverdag og timer er ens strukturerede og der arbejdes med co-teaching og lærer-pædagogsamarbejdet. På bedstsammen.kk.dk findes mere materiale om skolens arbejdsmetoder. Video.kk.dk 06:12 <p>Kalvebod Skole arbejder med inkluderende læringsmiljø i alle klasser. Hverdag og timer er ens strukturerede og der arbejdes med co-teaching og lærer-pædagogsamarbejdet.<br> På bedstsammen.kk.dk findes mere materiale om skolens arbejdsmetoder.</p><p><a href="http://video.kk.dk/photo/58041910/inkluderende-laeringsmiljo"><img src="http://video.kk.dk/49543322/58041910/c9682c7ae799fac76ca3c1f520b1d08b/standard/download-2-thumbnail.jpg" width="600" height="338"/></a></p> arbejdsfællesskab arbejdsfællesskaber arbejdsmiljø arbejdspladsen i fokus børn fælles ansvar fælles retning fællesskab inkluderende læringsmiljø inkluderende læringsmiljøer kalvebod fælled Kalvebod fælled skole kerneopgave københavn københavns kommune lærer lærere lærer-pædagog medansvar medarbejdere pædagog pædagoger pædagogik personale ressourcer samhørighed skolepædagog skolepædagoger struktur struktureret hverdag team teams teamsamarbejde http://video.kk.dk/photo/14448487/skolen-pa-la-cours-vej <p>På 6. klassetrin har eleverne lavet teater over en længere periode. I forbindelse med forløbet skulle eleverne selv opstille læringsmål og tegn på læring. Vi har således særligt haft fokus på følgende parametre:<br /> Målstyret læring:<br /> - målene er synlige for og kendte af eleven<br /> - kriterierne for målopfyldelse er tydelige for eleverne<br /> - eleverne kan fortælle om, hvad de er i gang med at lære, og de ved, hvornår det er lært<br /> Inkluderende læringsmiljøer:<br /> - Alle elever tager aktivt del i læringssituationen</p><p><a href="http://video.kk.dk/photo/14448487/skolen-pa-la-cours-vej"><img src="http://video.kk.dk/13968033/14448487/86dbf4251db3676ee940a402405bbb94/standard/download-1-thumbnail.jpg" width="600" height="338"/></a></p> http://video.kk.dk/photo/14448487 Mon, 12 Sep 2016 09:34:16 GMT Skolen på la Cours Vej På 6. klassetrin har eleverne lavet teater over en længere periode. I forbindelse med forløbet skulle eleverne selv opstille læringsmål og tegn på læring. Vi har således særligt haft fokus på følgende parametre: Målstyret læring: - målene er synlige for og kendte af eleven - kriterierne for målopfyldelse er tydelige for eleverne - eleverne kan fortælle om, hvad de er i gang med at lære, og de ved, hvornår det er lært Inkluderende læringsmiljøer: - Alle elever tager aktivt del i læringssituationen På 6. klassetrin har eleverne lavet teater over en længere periode. I forbindelse med forløbet skulle eleverne selv opstille læringsmål og tegn på læring. Vi har således særligt haft fokus på følgende parametre: Målstyret læring: - målene er... Video.kk.dk 09:21 <p>På 6. klassetrin har eleverne lavet teater over en længere periode. I forbindelse med forløbet skulle eleverne selv opstille læringsmål og tegn på læring. Vi har således særligt haft fokus på følgende parametre:<br /> Målstyret læring:<br /> - målene er synlige for og kendte af eleven<br /> - kriterierne for målopfyldelse er tydelige for eleverne<br /> - eleverne kan fortælle om, hvad de er i gang med at lære, og de ved, hvornår det er lært<br /> Inkluderende læringsmiljøer:<br /> - Alle elever tager aktivt del i læringssituationen</p><p><a href="http://video.kk.dk/photo/14448487/skolen-pa-la-cours-vej"><img src="http://video.kk.dk/13968033/14448487/86dbf4251db3676ee940a402405bbb94/standard/download-1-thumbnail.jpg" width="600" height="338"/></a></p> Inkluderende læringsmiljøer Målstyret læring http://video.kk.dk/photo/12747480/intro-film-til-stafetten-der-ses <p>Vi skyder nu praksis-eksempel-stafetten i gang. Stafetten skal løbe fra skole til skole i fase 3 i projekt Læring der ses. Formålet med stafetten er, at vi får videndelt skolernes gode ideer og løsninger til arbejdet med de 6 parametre i projektet: Målstyret læring, progressionsvurdering, feedback, differentiering, evaluering og inkluderende læringsmiljøer.</p><p><a href="http://video.kk.dk/photo/12747480/intro-film-til-stafetten-der-ses"><img src="http://video.kk.dk/12732917/12747480/b10c446b9e556b08521a132d10edded6/standard/download-1-thumbnail.jpg" width="600" height="338"/></a></p> http://video.kk.dk/photo/12747480 Tue, 09 Feb 2016 13:17:55 GMT Intro-film til Stafetten der ses Vi skyder nu praksis-eksempel-stafetten i gang. Stafetten skal løbe fra skole til skole i fase 3 i projekt Læring der ses. Formålet med stafetten er, at vi får videndelt skolernes gode ideer og løsninger til arbejdet med de 6 parametre i projektet: Målstyret læring, progressionsvurdering, feedback, differentiering, evaluering og inkluderende læringsmiljøer. Vi skyder nu praksis-eksempel-stafetten i gang. Stafetten skal løbe fra skole til skole i fase 3 i projekt Læring der ses. Formålet med stafetten er, at vi får videndelt skolernes gode ideer og løsninger til arbejdet med de 6 parametre i... Video.kk.dk 04:41 <p>Vi skyder nu praksis-eksempel-stafetten i gang. Stafetten skal løbe fra skole til skole i fase 3 i projekt Læring der ses. Formålet med stafetten er, at vi får videndelt skolernes gode ideer og løsninger til arbejdet med de 6 parametre i projektet: Målstyret læring, progressionsvurdering, feedback, differentiering, evaluering og inkluderende læringsmiljøer.</p><p><a href="http://video.kk.dk/photo/12747480/intro-film-til-stafetten-der-ses"><img src="http://video.kk.dk/12732917/12747480/b10c446b9e556b08521a132d10edded6/standard/download-1-thumbnail.jpg" width="600" height="338"/></a></p> Inkluderende læringsmiljøer Læring der ses Stafetten der ses differentiering evaluering feedback folkeskolereform målstyret læring praksiseksempler progressionsvurdering